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SUMMARY:Präsentationen der Jahresarbeiten der 11. Klasse – Tag 1
DESCRIPTION:Im Rahmen der individuellen Entwicklungsförderung lernen die Schülerinnen und Schüler sich sowohl handwerklich-künstlerisch als auch kognitiv mit einem von ihnen gewählten Thema in der Jahresarbeit selbstständig auseinanderzusetzen. Die Jahresarbeit umfasst einen künstlerisch-praktischen Teil, einen theoretischen Teil in Form einer schriftlichen Arbeit, der in der Regel im Zusammenhang mit dem Thema der künstlerisch-praktischen Arbeit steht und eine etwa 15-minütige Präsentation, die die Ergebnisse der theoretischen Arbeit vor einem öffentlichen Publikum zur Darstellung bringt. Im Rahmen dieser Präsentationen werden auch die künstlerisch-praktischen Arbeiten gezeigt.\nThemen der Jahresarbeiten, die am Freitag präsentiert werden:\n\nNachhaltiges und kostengünstiges Reisen / Schreiben eines Reiseberichts\nDer Verlauf von Rassismus in den USA / Bilderbuch\nAutonomes Fahren / Konstruktion eines selbstbewässernden Kräuterregals\nLeben mit Autismus / Geschichten von Kriegsbetroffenen\nAuswirkungen des Sports auf unseren Körper / Tier und Mensch Ölbilder\nTrisomie 21 / Automobil Ölgemälde\nPersönlichkeitstypen und ihre Auswirkung auf zwischenmenschliche Beziehungen / Bau eines gefliesten Couchtisches\nUrsache und Entstehung des Zweiten Weltkrieges / Selbst angefertigte Grillz\nZerfall der Sowjetunion und Folgen / E-Gitarre\nWie frühe Erfahrungen das Nervensystem prägen / Zwei Ölfarbengemälde\nSchlafprobleme und Schlafparalysen / Zwei ölfarbene Gemälde\nEntwicklung der DNA-Forschung in der Forensik / Bau eines Marderskelettes\nEntstehung, Funktion und Folgen von Stress für den modernen Menschen / Bau verschiedener energieeffizienter Häuser\n\n
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